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大学案内

教育方法

（1）１年次は必修科目を中心に保育や幼児教育に関して基礎となる科目を配置し、２年次は学生の興味・関心に応じて履修する科目を選択できるように配置します。また、保育実習や幼稚園実習の実施時期を踏まえて、実習前に学ぶ科目と実習を踏まえて深める科目を吟味して配置します。

（2）講義、演習、実習、実技を組み合わせたり、成果発表や共同学習の機会を取り入れたりすることで、知識の修得だけでなく、学生同士の学び合いを促すような授業の展開に努めます。

（3）少人数でのグループワーク、フィールドワーク等実践的な学びにつながる内容を重視します。実習以外に、子どもたちの前で実践する機会を設け、応用力やコミュニケーション能力の獲得に繋がる授業実践も取り入れます。

（4）保育・教職履修カルテの作成を通じて、学習姿勢の改善や自己課題の解決に向けた取り組みを推進し、教育内容の確実な定着を目指します。