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第8号（2009年）

  タイトル ページ 著者
特集 専門にこだわり理論と実践の統一を真摯に追及し続けている研究者 P03 秋葉 英則
藤本文朗先生インタビュー「怒り」から科学とヒューマニズムへ P05-15 野村 朋
その往くところ人は続き道は拓かれる P17-19 清水 寛
障害児の放課後保障 P21-23 津止 正敏
ベトナムと藤本先生 P25-27 黒田 学
研究論文 短大生に必要な基礎学力とは何か一人格形成の視点からの学力論を一 P29-41 森下 博
近代天皇制「政治神学」研究(その2) P43-52 古川 利通
『バイエルピアノ教則本 op.101』における指使いとその変遷 P53-65 多田 純一
親の会活動とセルフヘルプグループについて〜登校拒否・不登校に関わる親の会活動から子育て支援へ〜 P67-76 中原 大介
介護職員確保のための介護報酬改良とその前提条件 P77-92 坂本 毅啓
介護福祉教育における「生命倫理」 P93-102 小坂 淳子
事例演習を軸にした介護技術演習授業の効果~フォーカスグループを用いて~ (第2報) P103-113 小田 史,石田 京子
当事者参加型フィールド授業が当事者に与えるナラティブセラピー的効果 P115-122 石田 京子
研究ノート 日本における「新自由主義」の動向-1990年代後半の財界戦略の新展開について一 P123-130 黒田 治夫
事務労働論のための研究ノート
一理論化の手掛りー		 P131-142 川口 啓子
教育実習指導のあり方 (1)
~教育実習I の結果をふまえて~		 P143-157 小川 友惠,山本 弥栄子,柴本 枝美
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