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[ 保育・幼児教育学科 ]

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教員紹介

副学長・教授 / 余村 望(よむら のぞむ)

 
略歴

島根大学教育学部小学校教員養成課程卒業

日本福祉大学大学院社会福祉学研究科(社会福祉学専攻)修了

専門分野 社会福祉・地域福祉
主な担当科目 地域福祉論
研究分野 地域福祉
研究キーワード 地域包括ケアシステム・ソーシャルキャピタル・兼業福祉など
入学生へのメッセージ

現代社会が抱える課題は、人口減少・少子高齢化といったネガティブな性格として捉えられがちですが、一人ひとりの存在の価値に根差した新しい共生社会の創造というテーマを持ちあわせています。皆さんもぜひ地域を支える一人の人間として自立できる自分を形成できる学習に取り組んでください。

教授 / 加藤 友彦(かとう ともひこ)

 
略歴 芸術学修士(彫刻専攻)、造形作家(水木しげるロード妖怪ブロンズ像原型制作など)、キャリアコンサルタント
専門分野 彫刻・立体造形
主な担当科目 表現技術Ⅰ・Ⅱ
研究分野 美術、造形
研究キーワード 立体造形、美術教育、幼児造形教育
入学生へのメッセージ 専門は「造形」です。色や形や材料を用いた様々な遊びを体験し、子どもたちの健やかな成長に役立つ表現活動を一緒に考えていきましょう。進路就職も担当します。

教授 / 橋本 祐治(はしもと ゆうじ)

 
略歴 教育学修士、日本国語教育学会・地区理事(島根県)、国語教育研究会「雲石『国語』の会・代表
専門分野 国語教育
主な担当科目

文章表現  国語教育  保育基礎ゼミ  保育研究ゼミ  保育実習  幼稚園実習

研究分野 国語教育
研究キーワード 言葉の力
入学生へのメッセージ 将来、子どもたちの育ちを支援していこうとしている学生の皆さんが、今以上に言葉の力をつけ、自分自身の人生を豊かにするとともに、関わる子どもたちの育ちをより豊かなものにしていくことができるように、一緒に学びましょう。

学科長・准教授/堅田 弘行 (かたた ひろゆき)

 
略歴 教育学修士 小学校教諭一種免許状
専門分野 教育心理学
主な担当科目 社会的養護Ⅰ・Ⅱ など
研究分野 社会的養護「児童福祉施設が保育学生ボランティアに期待する役割と課題ーテキストマイニング手法共起ネットワーク分析による「障がい理解」の必要性を中心にー」
研究キーワード 学習効果、自立支援、動機づけ
入学生へのメッセージ

保育や幼児教育は未来の可能性を広げていく活動です。自分自身の可能性を広げつつ、子どもの可能性を広げられるよう、共に学びましょう。

准教授/舟越 美幸(ふなこし みゆき)

 
略歴 島根大学教育学部幼稚園教員養成課程卒業、幼稚園教諭、保育士、小学校教諭、特別支援教育士
専門分野 学術(文化科学)
主な担当科目 障がい児保育
研究分野 実習指導方法  保育の評価 保育現場で気になる子の子ども理解
研究キーワード 気になる子 子ども理解 エピソード記述
入学生へのメッセージ

子どもたちや保護者・地域や仲間たちと共に喜び、支え合える保育者を目指して一緒に学びましょう。

講師/増原 真緒(ますはら まお)

 
略歴

こども心理学学士 幼稚園教諭一種免許状 保育士

専門分野 保育学
主な担当科目

保育内容(表現)など

研究分野

絵本の活用

絵本と言葉の関連性

豊かな言葉の育ち

子どもの経験と想像力

指導案の作成方法

研究キーワード

絵本 豊かな言葉 想像力 実習指導

入学生へのメッセージ

保育者には向き不向きがあると思われがちですが,楽しさを共有できる人,思いに寄り添ってくれる人,一緒に考えてくれる人…など,子どもたちは様々な存在を求めています。子どもの育ちを支えられる存在を目指し,あなたの素敵なところを活かして一緒に学んでいきましょう。

講師/川内 紀世美(かわうち きよみ)

 
略歴

鳥取大学教育学部卒業

広島大学大学院(修士課程)修了
専門分野 教育学
主な担当科目

教育原理、教育行政

入学生へのメッセージ
一見難しいと思えるものでも、噛み砕くと理解できるものです。
好奇心をもって、楽しく勉強しましょう。

講師/長島 佳奈(ながしま かな)

 
略歴

広島大学教育学部卒業、広島大学大学院教育学研究科修了

修士(学術)、高等学校専修免許状(音楽)

専門分野 音楽教育学、作曲
主な担当科目

音楽Ⅰ(理論・声楽)、音楽Ⅱ(器楽)など

研究分野

音楽教育

研究キーワード

音楽教育、音楽表現、楽曲アレンジ

入学生へのメッセージ

子どもたちは音楽が大好きです。授業では、まず保育者を目指す皆さん自身が音楽を楽しめるよう工夫を凝らしています。音遊びや音楽表現に心を動かしながら共に学び、子どもたちと心が通じ合える保育者を目指しましょう。

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